Η Zahra Moradi και η Sakineh Rahimi, δύο γυναίκες με παρόμοιο παρελθόν συναντήθηκαν τυχαία στη δομή της Ριτσώνας και ένωσαν τις δυνάμεις τους για να δημιουργήσουν έναν καλύτερο κόσμο μέσω της εκπαίδευσης. Η Zahra και η Sakineh γεννήθηκαν και μεγάλωσαν στο Ιράν από Αφγανούς γονείς. Ζούσαν ως μετανάστες με τους συζύγους και τα παιδιά τους και αντιμετώπισαν τις ίδιες προκλήσεις.

«Αντιμετωπίζαμε ρατσισμό στο Ιράν. Τα παιδιά μας δεν είχαν πρόσβαση στη βασική εκπαίδευση. Η κατάσταση ήταν πολύ δύσκολη. Η Αφγανική κοινότητα στο Ιράν οργάνωνε κρυφά μαθήματα σε εγκαταλειμμένα κτίρια», παραδέχεται η Sakineh. «Εφόσον τα παιδιά μας δεν επιτρεπόταν να έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση, εγώ και άλλες κυρίες διδάσκαμε τα παιδιά στο σπίτι, σχεδόν καθημερινά. Είχαμε δημιουργήσει το δικό μας πρόγραμμα μαθημάτων κατ’οίκον», προσθέτει η Zahra.

Και οι δύο τονίζουν ιδιαίτερα την αξία της εκπαίδευσης: «Η εκπαίδευση είναι ένα φως, ικανό να αλλάξει τη ζωή ενός παιδιού. Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο τα παιδιά μπορούν να συντηρήσουν τον εαυτό τους, αλλά και να υποστηρίξουν τις οικογένειές τους και την κοινωνία συνολικά». Η εκπαίδευση ήταν επίσης το στοιχείο που έφερε κοντά αυτές τις γυναίκες. Και οι δύο παρακολουθούσαν τα μαθήματα Αγγλικών που λάμβαναν χώρα στη δομή, στο πλαίσιο του προγράμματος μη-τυπικής εκπαίδευσης, όπως εφαρμόστηκε από τον ΔΟΜ σε συνεργασία με τη UNICEF και την οργάνωση Solidarity Now. Απολάμβαναν πολύ την εκμάθηση μιας καινούριας γλώσσας.

«Το να μαθαίνεις μια καινούρια γλώσσα είναι σαν να ανοίγεται μπροστά σου ένας νέος κόσμος. Ειδικά εδώ στην Ευρώπη, είναι απαραίτητο να μιλάμε Αγγλικά».

Δυστυχώς, λόγω της πανδημίας COVID - 19 επιβλήθηκαν περιορισμοί και τα μαθήματα σταμάτησαν. Η ομάδα του ΔΟΜ υποστήριξε τους εθελοντές εκπαιδευτικούς της κοινότητας ώστε να δημιουργήσουν τα δικές τους τάξεις μαθημάτων. Η ομάδα τους παρείχε το απαραίτητο υλικό ενώ οργάνωσε για τους εθελοντές σεμινάρια και εργαστήρια κατάρτισης για την ανάπτυξη των ικανοτήτων τους. Και οι δύο γυναίκες προθυμοποιήθηκαν να διδάξουν Αγγλικά για αρχάριους σε όποιον ενδιαφερόταν. Αποδείχτηκε πως η πρωτοβουλία αυτή είχε μεγάλη επιτυχία. Συνολικά, 30 άτομα που ζουν στη δομή της Ριτσώνας διδάσκουν εθελοντικά Αγγλικά και Φαρσί, μαθηματικά, χειροτεχνίες και περισσότεροι από 100 άνθρωποι όλων των ηλικιών παρακολουθούν τα μαθήματα αυτά.

«Θέλαμε να κάνουμε κάτι για τα παιδιά μας. Στη διάρκεια της απαγόρευσης κυκλοφορίας τα παιδιά έπαιζαν όλη μέρα. Όλες οι μητέρες της δομής ήθελαν να αλλάξει αυτό. Οι σύζυγοί μας στήριξαν επίσης την πρωτοβουλία αυτή. Η Zahra κι εγώ έχουμε ήδη μάθει τους κανόνες γραμματικής και το βασικό λεξιλόγιο της Αγγλικής και σκεφτήκαμε ότι θα ήταν μια καλή ιδέα να συμμετάσχουμε ως δάσκαλοι», λέει η Sakineh.

«Οι μαθητές λάτρεψαν τα μαθήματα! Στη διάρκεια της περιόδου διδασκαλίας, κανείς δεν έχει χάσει κανένα από τα μαθήματά μας. Νιώθουμε ευτυχισμένοι και ικανοποιημένοι που συνεισφέρουμε στην κοινότητά μας. Η έλλειψη εκπαίδευσης ήταν ένας από τους λόγους για τους οποίους αποφασίσαμε να αφήσουμε  το Ιράν. Δεν θέλαμε το ίδιο πράγμα να μας συμβεί κι εδώ», λέει η Zahra.

«Σε συνεργασία με την ομάδα του ΔOM, έχουμε δημιουργήσει ένα εβδομαδιαίο πρόγραμμα και χρησιμοποιούμε ειδικούς χώρους για τη διεξαγωγή των μαθημάτων, πάντοτε ακολουθώντας τα μέτρα προστασίας φυσικά. Πιστεύουμε ότι η εκπαίδευση είναι ο καλύτερος τρόπος να δημιουργήσουμε ένα καλύτερο μέλλον για τα παιδιά μας και την κοινωνία», συμπληρώνει.

Ο ΔOM λειτουργεί στη δομή της Ριτσώνας ως ο επίσημος φορέας υποστήριξης των Ελληνικών Αρχών στη διαχείριση της δομής. Με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής – DG HOME, στο πλαίσιο του προγράμματος “Supporting the Greek Authorities in Managing the National Reception System for Asylum Seekers and Vulnerable Migrants (SMS)”.